Информация о структуре и об органах управления образовательной организации с указанием наименований структурных подразделений (органов управления)

Сведения о структуре образовательного учреждения

Управление дошкольным образовательным учреждением (далее Учреждение) осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Учреждения, осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Органами управления Учреждением являются Учредитель, заведующий Учреждением, наблюдательный совет Учреждения, а также Общее собрание (конференция) работников Учреждения, педагогический совет Учреждения.

Высшим органом управления Учреждения является Учредитель.

Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель (заведующий), который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

В Учреждении формируются коллегиальные органы Общественного управления, к которым относятся наблюдательный совет, общее собрание работников Учреждения, педагогический совет, а также родительский комитет, предусмотренные уставом Учреждения. Порядок выборов коллегиальных органов и их компетенция определяются Уставом Учреждения и локальными актами.

В организованной структуре административного управления ДОУ можно выделить несколько уровней линейного управления.

Первый уровень обеспечивает заведующий, которая осуществляет непосредственное руководство детским садом и несет ответственность за деятельность учреждения.

На втором уровне управление осуществляют старший воспитатель, заведующий хозяйством, старшая медицинская сестра, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий МДОУ д/с № 82 осуществляет непосредственную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовленности, опыта, а также структуры ДОУ.

Третий уровень управления осуществляют воспитатели, музыкальные руководители, специалисты (педагог–психолог), инструктор по физической культуре, педагоги дополнительного образования. На этом уровне объектами управления являются дети и их родители (законные представители).

В МДОУ д/с № 82 структурных подразделений- нет.

Информация о фамилиях, именах, отчествах (при наличии) должностях руководителей структурных подразделений

Структурных подразделений нет.

Информация о местах нахождения структурных подразделений (органов управления) образовательной организации (при наличии структурных подразделений (органов управления)

Структурных подразделений нет.

Информация об адресах официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» структурных подразделений (органов управления) образовательной организации (при наличии официальных сайтов)

Структурных подразделений нет.

Информация об адресах электронной почты структурных подразделений (органов управления) образовательной организации (при наличии электронной почты)

Структурных подразделений нет.

Информация о положениях о структурных подразделениях (об органах управления) образовательной организации с приложением указанных положений в виде электронных документов, подписанных простой электронной подписью (при наличии структурных подразделений (органов управления).

Структурных подразделений нет.

Заведующий: Онькина Лариса Леонидовна

График работы: понедельник - пятница 8:30 – 17:30

Приём по личным вопросам: вторник 9.00-11.00, четверг 14:00 – 17:00

Обед: 13:00 – 14:00.

Рабочий телефон: 8 (8443) 51-88-77

https://edu.gov.ru/

Образовательная деятельность

МДОУ д/с № 82 осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом РФ "Об образовании"

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/

Детский сад состоит из 10 групп.

Из них 2 группы раннего возраста и 5 групп дошкольного возраста.

Общая численность воспитанников на 01.09.2026 г. составляет 123 человека.

Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета
(в том числе с выделением численности воспитанников, являющихся иностранными гражданами) — 0.

Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации – 123 человека.

Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований местного бюджета – 123 человека.

Численность воспитанников по договорам об оказании платных образовательных услуг — 86 человек.

Учреждение не проходит государственную аккредитацию

В соответствии со ст.92. п.1 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012. № 273-ФЗ

программы дошкольного образования не подлежат государственной аккредитации.

Язык, на котором ведётся работа с детьми - русский (государственный язык Российской Федерации).

Уровень образования: дошкольное образование

Нормативные сроки обучения: с 2 месяцев до 8 лет

Форма обучения: очная

Направления по которым мы работаем:

- физкультурно-оздоровительное;

- художественно-эстетическое.

Приоритет работы детского сада - это выстраивание взаимодействия с семьями воспитанников.

Развитие детей осуществляется по Образовательной программе детского сада № 82, созданной коллективом педагогов, в соответствии с ФОП ДО группы № 2-10 (123 воспитанника)

В части формируемой участниками образовательного процесса, реализуется Региональная образовательная программа «Воспитание маленького волжанина» под редакцией Е.С.Евдокимовой, группы № 5,6,7,8,9.

При реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных технологий — не используется.

Адаптивные программы в МДОУ д/с № 82 не реализуются, в связи с отсутствием контингента потребителей.

Программа развития ДОУ на 2024-2027 г.г.:

http://skazka82ds.ucoz.ru/2/6/programma_razvitija.pdf

Освоение образовательной программы дошкольного образования не сопровождается

проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся (воспитанников).

Реализация образовательной программы дошкольного образования не предусматривает

использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Виды сопровождения в учреждении

Календарный учебный график

Годовой календарный учебный график регламентирует общие требования к организации образовательного процесса в учебном году в муниципальном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №82 «Сказка» г.Волжского Волгоградской области".

Годовой календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.

Содержание годового календарного учебного графика включает в себя следующее:

- режим работы ДОУ;

- продолжительность учебного года;

- количество недель в учебном году;

- сроки проведения каникул, их начало и окончание;

- сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы ДОУ;

- работа ДОУ в летний период.

Расписание звонков — расписание звонков в дошкольном образовательном учреждении не предусмотрено.

Количество смен — не предусмотрены.

Изменения в расписании уроков — не предусмотрено

Расписание каникул — каникулы в дошкольном образовательном учреждении не предусмотрены.

Примерный режим дня для детей младшего дошкольного возраста:

7.00-8.00 «Здравствуй, наш любимый детский сад!» - утренний прием

8.00-8.10 «Потянись-улыбнись!" - утренняя гимнастика

8.20-8.45 "Сорока-белобока кашку варила!" - завтрак

9.00-9.30 «Играя, развиваемся!» - непосредственно образовательная деятельность

10.50-12.00 «Погуляем-поиграем!» - прогулка.

12.20-12.50 "Сейчас меня покормят! Сейчас я буду кушать!» - обед

13.00-15.00 «Спи, моя радость, усни!» - дневной сон

15.00-15.15 «Закаляйся, если хочешь быть здоров!» - постепенный подъем, закаливающие процедуры

15.15-15.40 - "Играем, удивляемся, совершаем открытия!" - непосредственно образовательная деятельность

15.45-16. 10 «Пора подкрепиться!" - уплотненный полдник

16.20-17.00 «Ждут нас добрые игрушки!» - игры, досуг, самостоятельная деятельность.

17.00-18.30 "Посмотри и поиграй!" - вечерняя прогулка

18.30 - 19.00 "Не скучайте, детвора, завтра снова в сад пора!" - уход детей домой

Примерный режим дня для детей старшего дошкольного возраста:

7.00-8.00 «Здравствуй, наш любимый детский сад!» - утренний прием

8.00-8.15 «Здоровье в порядке!» - утренняя гимнастика

8.30-8.45 "Время подкрепиться!" - завтрак

9.00-11.00 «Играя, обучаемся!» - непосредственно образовательная деятельность

11.00-12.15 «Погуляем-поиграем!» - прогулка.

12.30-13.00 «Приглашаем к столу!» - обед

13.00-15.00 «Приятных снов!» - дневной сон

15.00-15.15 «Закаляйся, если хочешь быть здоров!» - постепенный подъем, закаливающие процедуры

15.15-16.00 - "Играем, познаём, исследуем!" - непосредственно образовательная деятельность

16.10-16.20 "Вкусные истории!" - уплотненный полдник

16.20-17.00 «Ждут нас добрые игрушки!» - игры, досуг, самостоятельная деятельность.

17.00-18.30 "Посмотри и поиграй!" - вечерняя прогулка

18.30 - 19.00 "Не скучайте, детвора, завтра снова в сад пора!" - уход детей домой

План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденный в установленном законодательством Российской Федерации порядке или бюджетные сметы образовательной организации

http://bus.gov.ru/public/agency/agency_plans.html?agency=120956

pdf]

Информация по 2026 году

ИНФОРМАЦИЯ о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года

(Муниципальное задание и План финансово-хозяйственной деятельности МДОУ дс № 82, копии документов) по ссылке

https://bus.gov.ru/agency/120956

Объем образовательной деятельности

Договор на оказание услуг по организации питания детей в МДОУ д/с № 82

Основное двухнедельное меню детей с 1 до 3 лет

Основное двухнедельное меню детей с 3 до 7 лет

Основное двухнедельное меню детей с 3 до 7 лет (кратковременное пребывание)

http://skazka82ds.ucoz.ru/2/9/osnovnoe_dvukhnedelnoe_menju-zavtrak-dlja_organiza.pdf

В МДОУ д/с № 82 для осуществления образовательного процесса созданы все условия, т.е. материально-техническое обеспечение и оснащённость соответствует всем современным требованиям, имеются объекты развивающей среды, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Сведения об оборудованных учебных кабинетах (группах)

Развивающая предметно-пространственная среда в группах содержит все необходимое оборудование для обучения и воспитания детей: она содержательно-насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная. Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря обеспечивают в учреждении:

игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами;

двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;

эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;

возможность самовыражения детей.

Выделены зоны:

творчества – разнообразный изобразительный материал; бумага различная по цвету, фактуре, формату, плотности; трафареты, лекала, шаблоны; оборудование для нестандартных приемов изодеятельности; природный и бросовый материал.

библиотеки – книги, детские журналы, открытки, альбомы рассказов, составленных детьми.

театра – настольно-печатные игры, «говорящие» кубы, схемы для рассказывания, игры и пособия по развитию творческого воображения, азбуки, различные виды театров.

физической культуры – мини-физкультурные уголки, оборудование для организации самостоятельной двигательной деятельности.

игры – игрушки и атрибуты для сюжетно-ролевых игр, оборудование для режиссерской игры (игровые поля, макеты, игрушки, неоформленный игровой материал), рулонные и раздвижные ширмы.

конструирования – конструкторы из разного материала, с различным способом соединения деталей, пазлы, игры-головоломки, простейшие чертежи, опорные схемы, игрушки для обыгрывания.

познания – развивающие логические игры (В.В.Воскобовича, Б.П.Никитина), ростомеры, геометрические мозаики, часы, счеты, цифры, тетради с печатной основой, оборудование по сенсорному развитию (мл., ср. возраст).

экспериментирования - оборудование и материал для организации экспериментирования и опытов по разделам (песок и вода, бумага и др.), модели, календари природы, ящики с посадками, комнатные растения, аквариумы.

А также зоны музыки, природы и социально-эмоционального развития.

Используемый программно-методический комплекс обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

В детском саду для детей, в том числе и с ОВЗ, имеются следующие помещения:

- групповые помещения — 10

- медицинский блок (с изолятором, процедурным кабинетом, кабинетом врача), соответствующий требованиям СанПиНа,

- пищеблок (оборудован современным технологичным оборудованием),

- комната для принятия пищи сотрудниками,

- кабинет педагога-психолога для индивидуальных и групповых занятий с детьми и взрослыми,

- кабинет учителя-логопеда для индивидуальных и групповых занятий с детьми,

- музыкальный зал, для занятий, репетиций, проведения праздников и досугов, с кабинетом музыкальных руководителей (оборудованный музыкальными инструментами, пособиями, литературой, аудио- и видео-техникой, мультимедийной установкой),

- гимнастический зал для занятий с детьми и спортивных мероприятий, с кабинетом инструктора по ФИЗО, (содержащий разнообразный физкультурный инвентарь, тренажеры, мягкие модули),

- кабинет театрализованной деятельности для занятий по постановке сценок и сказочных сюжетов с детьми, с костюмерной,

- кабинет экологии, для наблюдения и опытно-экспериментальной деятельности с детьми, (укомплектованный методической литературой, пособиями, аудио- и видео-техникой)

- изостудия для занятий с детьми разными видами изобразительной деятельности (укомплектованный методической литературой, пособиями, аудио- и видео-техникой, мультимедийной установкой и изобразительными материалами)

- методический кабинет (содержащий библиотеку с разнообразной методической, художественной, детской литературой, дидактическими пособиями, компьютерную и оргтехнику).

Техническое обеспечение для всех детей, в том числе и с ОВЗ образовательного процесса включает наличие музыкальных центров, синтезатора, телевизоров, компьютеров и ноутбуков, проекторов для показа презентаций, интерактивных досок, оборудование для ламинирования и переплёта, цветной принтер, многофункциональные устройства, видеокамера, фотоаппарат. На компьютерах есть выход в Интернет.

На территории детского сада имеются также объекты для занятия спортом, в том числе и для детей с ОВЗ:

- прогулочные участки для каждой группы с верандами, песочницами, малыми архитектурными формами,

- спортивная площадка с физкультурным оборудованием,

- футбольное поле.

Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Питание – является важнейшим фактором, который влияет на правильный рост развития организма ребенка и устойчивость его к инфекционным заболеваниям. В детском саду питание осуществляется по договору с обществом ограниченной ответственностью «ВЕСТА». Имеется примерное 10-ти дневное меню, которое разработано на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания. На основании 10-ти дневного меню составляется меню — требование установленного образца с указанием выхода блюд для детей разного возраста. В учреждении установлено 4-х разовое питание воспитанников. Проводится «С» витаминизация третьего блюда. Срок реализации продуктов соблюдается. Нормы по основным продуктам питания выполняются.

Питание детей организовано с учётом следующих принципов: выполнение режима питания; калорийность питания, ежедневное соблюдение норм потребления продуктов; гигиена приёма пищи; индивидуальный подход к детям во время питания; правильность расстановки мебели.

Ежедневно для контроля за организацией в соответствии с требованиями санитарных правил качественного и безопасного горячего питания воспитанников в ДОУ проводится бракераж и делается запись в журнале бракеража готовой продукции.

Оценку качества готовых блюд, кулинарного изделия осуществляет бракеражная комиссия. Выдача готовой пищи осуществляется только после проведения данного контроля.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В соответствие со статьей 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункт 1 в МДОУ д/с № 82 созданы условия для охраны жизни и здоровья детей:

Определена оптимальная учебная нагрузка режима непосредственно образовательной деятельности и продолжительности каникул.

Учебные план и календарный учебный график (расписание) на каждую возрастную группу непосредственно образовательной деятельности приняты педагогическим советом.

Объем учебной нагрузки не превышает требований СанПиН.

Функционируют спортивный и музыкальный зал, в каждой группе оборудованы физкультурные центры, которые содержат в себе набор физкультурного оборудования для самостоятельной двигательной деятельности детей, атрибуты для подвижных игр, физкультурное оборудование для гимнастики после сна, оборудования для индивидуальной профилактической работы с детьми. Участки детского сада оборудованы детскими спортивными и игровыми комплексами.

Уделяется большое внимание организации физкультурно-оздоровительной работы на свежем воздухе. На участке ДОУ имеется спортивная площадка со спортивно-игровым оборудованием.

Ежегодно составляется план физкультурно-оздоровительной работы учреждения.

В целях пропаганды ЗОЖ в МДОУ д/с № 82 используются как традиционные, так и нетрадиционные формы взаимодействия с родителями, такие как информационные бюллетени, тематические выставки, оформляются информационные уголки здоровья.

В целях профилактики детского травматизма в методическом кабинете и в дошкольных группах имеется подборка методических пособий, включающих в себя: дидактические игры, картины, плакаты, конспекты бесед с детьми. В МДОУ д/с № 82 совместно с ГИБДД разработан перспективный план по безопасности дорожного движения. На территории учреждения имеется площадка для ознакомления детей с правилами дорожного движения.

Медицинское обслуживание и охрана здоровья воспитанников осуществляется штатным медицинским работником МДОУ д/с № 82. МДОУ имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности, выданную Министерством здравоохранения Волгоградской области.

Для работы медицинского персонала в ДОУ оборудован медицинский кабинет, включающий: изолятор, процедурный кабинет.

В МДОУ д/с № 82 созданы безопасные условия пребывания детей, в том числе и с ОВЗ: изданы внутренние локальные акты (приказы и инструкции по охране жизни и здоровья детей), локальные акты по пожарной безопасности и обеспечении безопасности при угрозе террористических актов и ЧС.

Ведутся журналы, установленного образца, учета несчастных случаев с воспитанниками и работниками учреждения.

Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями СанПиН СП 2.4.2.4283-26.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В соответствии с 29 статьей ФЗ «Об образовании в РФ» в МДОУ д/с № 82 формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о деятельности ДОУ, и обеспечивает доступ к этим ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет.

Для обеспечения условий доступности для инвалидов по зрению официального сайта МДОУ д/с № 82 в соответствии с Национальным стандартом Российской Федерации ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению» на сайте учреждения разработана версия для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральный портал «Российское образование»

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Медиатека образовательных ресурсов

Журнал «Дошкольное воспитание»

«Дошколенок» сайт для родителей

ДОШКОЛЬНИК.РФ

Условия для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

Дети – инвалиды получают образование в группах общеразвивающей направленности.В МДОУ д/с № 82 по необходимости создаётся развивающая предметно-пространственная среда, учитывающая особенности и характер нарушений здоровья детей – инвалидов, способствующая их включению в общение и социальную жизнь. В МДОУ д/с № 82 создаются условия для обучения и воспитания, оказания комплексной помощи детям, нуждающимся психолого-педагогической помощи, а также детям со статусом «инвалид» и социальной адаптации детей посредством индивидуализации и дифференциации образовательного процесса. Особое внимание ДОУ сосредоточено на создании условий для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Образовательная среда в нашем детском саду выстраивается как система средств (бытовых, культурных, дидактических, игровых), обеспечивающих реализацию программ дошкольного образования, которая служит для ребенка моделью социума. С данными детьми дополнительно реализуются программы обучения для воспитанников, имеющих различные отклонения в развитии, а так же специальные развивающие программы и технологии, направленные на выравнивание их стартовых возможностей при поступлении в общеобразовательную школу. Образовательный процесс реализуется на основе интеграции системного, компетентностного и дифференцированного подходов, ориентирующих педагогов на овладение воспитанниками социальными, здоровьесберегающими, коммуникативными, информационными компетенциями.

Информация об обеспечении доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Лестницы оборудованы перилами, дверные звонки в доступе, дверные проемы (проходит коляска), цветовая разметка, сопровождение, цветовые схемы для занятий, яркие игрушки и дидактические игры, приспособления для занятий, цветовые доски. Приобретение по потребности.

Для воспитанников с ОВЗ в ДОУ размещены знаковые средства отображения информации (предупреждающие знаки, пиктограммы, таблички и наклейки) с помощью которых инвалиды получают информацию о доступности объектов. В настоящее время в ДОУ нет воспитанников с ОВЗ .

Паспорт доступности

Условия для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

Дети – инвалиды получают образование в группах общеразвивающей направленности.В МДОУ д/с № 82 по необходимости создаётся развивающая предметно-пространственная среда, учитывающая особенности и характер нарушений здоровья детей – инвалидов, способствующая их включению в общение и социальную жизнь. В МДОУ д/с № 82 создаются условия для обучения и воспитания, оказания комплексной помощи детям, нуждающимся психолого-педагогической помощи, а также детям со статусом «инвалид» и социальной адаптации детей посредством индивидуализации и дифференциации образовательного процесса. Особое внимание ДОУ сосредоточено на создании условий для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Образовательная среда в нашем детском саду выстраивается как система средств (бытовых, культурных, дидактических, игровых), обеспечивающих реализацию образовательной программы дошкольного образования, которая служит для ребенка моделью социума.

В детском саду имеются доступные для детей с ОВЗ:

- групповые помещения — 10

- медицинский блок (с изолятором, процедурным кабинетом, кабинетом врача), соответствующий требованиям СанПиНа,

- пищеблок (оборудован современным технологичным оборудованием),

- комната для принятия пищи сотрудниками,

- кабинет педагога-психолога,

- кабинет учителя-логопеда,

- музыкальный зал, с кабинетом музыкальных руководителей (оборудованный музыкальными инструментами, пособиями, литературой, аудио- и видео-техникой, мультимедийной установкой),

- гимнастический зал с кабинетом инструктора по ФИЗО, (содержащий разнообразный физкультурный инвентарь, тренажеры, мягкие модули),

- кабинет театрализованной деятельности с костюмерной,

- кабинет экологии, (укомплектованный методической литературой, пособиями, аудио- и видео-техникой)

- изостудия (укомплектованный методической литературой, пособиями, аудио- и видео-техникой, мультимедийной установкой)

- методический кабинет (содержащий разнообразную методическую, художественную, детскую литературу, дидактические пособия, компьютерную и оргтехнику).

Специально оборудованных кабинетов - нет, в связи с отсутствием контингента потребителей.

Техническое обеспечение образовательного процесса, доступное для всех детей, в том числе с ОВЗ, включает наличие музыкальных центров, синтезатора, телевизоров, компьютеров и ноутбуков, проекторов для показа презентаций, интерактивных досок, оборудование для ламинирования и переплёта, цветной принтер, многофункциональные устройства, видеокамера, фотоаппарат. На компьютерах есть выход в Интернет.

На территории детского сада имеются, для всех детей. в том числе с ОВЗ:

- прогулочные участки для каждой группы с верандами, песочницами, малыми архитектурными формами,

- спортивная площадка с физкультурным оборудованием,

- футбольное поле.

Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Питание – является важнейшим фактором, который влияет на правильный рост развития организма ребенка и устойчивость его к инфекционным заболеваниям. В детском саду питание осуществляется по договору с обществом ограниченной ответственностью «МАРГО». Имеется примерное 10-ти дневное меню, которое разработано на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания. На основании 10-ти дневного меню составляется меню — требование установленного образца с указанием выхода блюд для детей разного возраста. В учреждении установлено 3-х разовое питание воспитанников. Проводится «С» витаминизация третьего блюда. Срок реализации продуктов соблюдается. Нормы по основным продуктам питания выполняются.

Питание детей организовано с учётом следующих принципов: выполнение режима питания; калорийность питания, ежедневное соблюдение норм потребления продуктов; гигиена приёма пищи; индивидуальный подход к детям во время питания; правильность расстановки мебели.

Ежедневно для контроля за организацией в соответствии с требованиями санитарных правил качественного и безопасного горячего питания воспитанников в ДОУ проводится бракераж и делается запись в журнале бракеража готовой продукции.

Оценку качества готовых блюд, кулинарного изделия осуществляет бракеражная комиссия. Выдача готовой пищи осуществляется только после проведения данного контроля.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В соответствие со статьей 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункт 1 в МДОУ д/с № 82 созданы условия для охраны жизни и здоровья детей:

Определена оптимальная учебная нагрузка режима непосредственно образовательной деятельности и продолжительности каникул.

Учебные план и календарный учебный график (расписание) на каждую возрастную группу непосредственно образовательной деятельности приняты педагогическим советом.

Объем учебной нагрузки не превышает требований СанПиН.

В целях пропаганды ЗОЖ в МДОУ д/с № 82 используются как традиционные, так и нетрадиционные формы взаимодействия с родителями, такие как информационные бюллетени, тематические выставки, оформляются информационные уголки здоровья.

В целях профилактики детского травматизма в методическом кабинете и в дошкольных группах имеется подборка методических пособий, включающих в себя: дидактические игры, картины, плакаты, конспекты бесед с детьми. В МДОУ д/с № 82 совместно с ГИБДД разработан перспективный план по безопасности дорожного движения. На территории учреждения имеется площадка для ознакомления детей с правилами дорожного движения.

Медицинское обслуживание и охрана здоровья воспитанников осуществляется штатным медицинским работником МДОУ д/с № 82. МДОУ имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности, выданную Министерством здравоохранения Волгоградской области.

Для работы медицинского персонала в ДОУ оборудован медицинский кабинет, включающий: изолятор, процедурный кабинет.

В МДОУ д/с № 82 созданы безопасные условия пребывания детей, в том числе для детей с ОВЗ: изданы внутренние локальные акты (приказы и инструкции по охране жизни и здоровья детей), локальные акты по пожарной безопасности и обеспечении безопасности при угрозе террористических актов и ЧС.

Ведутся журналы, установленного образца, учета несчастных случаев с воспитанниками и работниками учреждения.

Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.4283-26.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В соответствии с 29 статьей ФЗ «Об образовании в РФ» в МДОУ д/с № 82 формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о деятельности ДОУ, и обеспечивает доступ к этим ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет.

Для обеспечения условий доступности для инвалидов по зрению официального сайта МДОУ д/с № 82 в соответствии с Национальным стандартом Российской Федерации ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению» на сайте учреждения разработана версия для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральный портал «Российское образование»

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Медиатека образовательных ресурсов

Журнал «Дошкольное воспитание»

«Дошколенок» сайт для родителей

ДОШКОЛЬНИК.РФ

Информация об обеспечении доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Лестницы оборудованы перилами, дверные звонки в доступе, дверные проемы (проходит коляска), имеется цветовая разметка, размещены знаковые средства отображения информации (предупреждающие знаки, пиктограммы, таблички и наклейки), осуществляется сопровождение. Для занятий с детьми есть цветовые схемы, яркие игрушки и дидактические игры, приспособления для занятий, цветовые доски. Оборудование приобретается по потребности.

В настоящее время в ДОУ нет воспитанников с ОВЗ .

ФОТОМАТЕРИАЛЫ по доступной среде

Паспорт доступности http://skazka82ds.ucoz.ru/2/6/pasport_dostupnosti_compressed.pdf

Ссылка о нашем учреждении на сайте "Жить вместе": https://zhit-vmeste.ru/map/?ELEMENT_ID=79313